Be yourself

  KARAKTERISKTIK PESERTA DIDIK Untuk pertemuan kelima kali ini saya ingin menjelaskaan dari materi artikel yang saya baca mengenai karakterisktik peserta didik....   Seorang guru dalam proses perencanaan pembelajaran perlu memahami tentang karakteristik dan kemampuan awal peserta didik. Analisis kemampuan awal peserta didik merupakan kegiatan   mengidentifikasi peserta didik dari segi kebutuhan dan karakteristik untuk menetapkan spesifikasi dan kualifikasi perubahan perilaku atau tujuan dan materi. Karakteristik peserta didik didefinisikan sebagaiciri dari kualitas perorangan peserta didik yang ada pada umumnya meliputi antara lain kemampuan akademik, usia dan tingkat kedewasaan, motivasi terhadap mata pelajaran, pengalaman, ketrampilan, psikomotorik, kemampuan kerjasama, serta kemampuan sosial (Atwi Suparman, 2001: 123). Karakteristik peserta didik meliputi: etnik, kultural, status sosial, minat, perkembangan kognitif, kemampuan awal, gaya belajar, motivasi, perkemba...

  KURIKULUM Untuk pertemuan keempat kali ini saya ingin melanjutkan penjelasan dari artikel saya minggu lalu yaitu mengenai kurikulum dari artikel yang saya baca.......... Adapun yang ingin saya jelaskan pada pertemuan ini yaitu tentang hakikat kurikulum, prinsip, komponen dan konsep Baiklah pertama-tama saya ingin menjelaskan tentang hakikat kurikulum dari artikel-artikel yang telah saya baca... Hakikat dari kurikulum Jadi, hakikat kurikulum merupakan acuan bagi suatu lembaga untuk membentuk tata tertib sekolah guna mewujudkan cita-cita dan tujuan yang telah dirancang oleh sekolah. Dalam kurikulum pendidikan Islam memiliki beberapa prinsip yang dijadikan sebagai standar mutu pendidikan Islam. 1) prinsip menghubungkan dengan Islam. Dimana kurikulum yang telah dirancang sebelumnya berupa pembelajaran, materi, metode, dan tujuan yang sesuai dengan ajaran Islam. 2) Asas universal, yaitu makna dan isi kurikulum sebagai rancangan yang disepakati, harus memuat semua kebut...

  KURIKULUM Untuk pertemuan ketiga kali ini, saya ingin menjelasakan sedikit mengenai Kurikulum dari artikel yang telah saya baca.....  Adapun yang ingin saya jelaskan pada pertemuan kali ini yaitu mengenai pengertian kurikulum serta fungsi dari kurikulum Berbicara tentang kurikulum,di Indonesia sendiri telah banyak mengalami perubahan kurikulum, di antaranya kurikulum 1947, 1964, 1968, 1973, 1975, 1984, 1994, 1997, 2004, 2006, dan ter- akhir 2013.   Nah, sebenarnya apasih kurikulum itu ?         Istilah kurikulum berasal dari bahasa Latin “curir” yang berarti palri dan “curere” yang berarti tempat berpacu. Sehingga kurikulum dapat diartikan sebagai trek atau lajur yang harus diikuti seseorang untuk mencapai tujuannya. Pengertian kurikulum juga tercantum dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 butir 19 yaitu: “Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan p...

MANAJEMEN SEKOLAH      Untuk pertemuan kedua kali ini, saya ingin menjelasakan sedikit mengenai apa itu manajemen sekolah dari artikel yang telah saya baca.....      Manajemen sendiri merupakan suatu proses kerangka kerja ,yang melibatkan bimbingan aatau arahan dari suatu kelompok individu kearah tujuan organisasional,manajemen disebut juga dengan pengelolaan. Manajemen dapat dilakukan oleh setiap organisasi diberbagai bidang,termasuk sekolah.       Lalu apa itu manajemen sekolah? Apa saja komponen-komponennya ? Apa fungsi dari manajemen sekolah?      Nah,untuk yang pertama saya ingin menjelaskan sedikit mengenai apai itu manajemen sekolah. Ada beberapa pengertian dari manajemen sekolah menurut para ahli, yaitu Sagala (2011 : 55) mengatakan bahwa manajemen sekolah adalah proses dan instansi yang memimpin dan membimbing penyeenggaraan pekerjaaan sekolah sebagai suatu organissi dan mewujudkan tujuan pendidikan dan tujun seko...