Langsung ke konten utama

Postingan

Laporan Bacaan Magang Ke-11 (Nur Fadila 12001354)

  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Untuk pertemuan kali ini saya ingin menjelaskan materi mengenai karakteristik peserta didik  dari artikel yang telah saya baca....      Sebagai guru, kita harus mengetahui karakter peserta didik yang berbeda-beda. Sebab, hal itu berkaitan dengan cara kita merancang dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai. Apa Itu Karakteristik Peserta Didik?     Pengertian Karakteristik Peserta Didik, Apa itu karakteristik peserta didik? Karakteristik berasal dari kata karakter yang berarti ciri, tabiat, watak, dan kebiasaan yang dimiliki oleh seseorang yang sifatnya relatif tetap. Karakteristik peserta didik dapat diartikan keseluruhan pola kelakukan atau kemampuan yang dimiliki peserta didik sebagai hasil dari pembawaan dan lingkungan, sehingga menentukan aktivitasnya dalam mencapai cita-cita atau tujuannya.    Informasi terkait karakteristik peserta didik sangat diperlukan untuk kepentingan-kepentingan dalam perancangan pemb...
Postingan terbaru

Laporan Bacaan Magang Ke-10 (Nur Fadila 12001354)

 4 KOMPETENSI GURU PROFESIONAL  Untuk pertemuan kali ini saya ingin menjelaskan materi mengenai 4 kompetensi guru profesional dari artikel yang telah saya baca....      Guru adalah pilar pendidikan. Oleh karena itu, keberhasilan pendidikan di suatu negara sangat dipengaruhi oleh peran strategis para guru. Itulah yang menjadi alasan kompetensi guru harus terus ditingkatkan seiring dengan perkembangan zaman. Guru memiliki beban tugas yang sangat berat, tidak hanya bertanggung jawab kepada para anak didiknya, tapi juga pada negara. Guru bahkan memiliki peran sentral dalam upaya mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Standar kompetensi yang wajib dimiliki guru Standar kompetensi guru Guru haruslah memiliki kompetensi yang akan menunjang tugas profesionalnya. Berdasarkan UU, ada 4 kompetensi yang wajib dimiliki seorang guru, yaitu: 1. Kompetensi pedagogik Kompetensi Pedagogik Guru adalah kemampuan atau keterampilan guru yang bisa mengelola suatu proses pembelajaran a...

Laporan Bacaan Magang Ke-9(Nur Fadila 12001354)

EVALUASI PEMBELAJARAN  Untuk pertemuan kali ini saya ingin menjelaskan materi mengenai evaluasi pembelajaran dari artikel yang telah saya baca.... Baiklah pertama-tama saya ingin menjelaskan tentang pengertian evaluasi pembelajaran dari artikel-artikel yang telah saya baca..... Pengertian Evaluasi Pembelajaran Evaluasi pembelajaran adalah sebuah proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana serta bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian dan juga perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya. Nah,istilah evaluasi sendiri sering disamaartikan dengan ujian. Meskipun sangat berkaitan, akan tetapi tidak mencakup keseluruhan makna evaluasi pembelajaran yang sebenarnya. Ujian atau tes hanyalah salah satu jalan yang dapat ditempuh untuk menjalankan proses evaluasi. Disini saya ingin menjelaskan beberapa istilah evaluasi pendidikan menurut yang sudah saya baca Yaitu, meliputi: tes, pengukuran (measurement), e...

Laporan Bacaan Magang Ke-8 (Nur Fadila 12001354)

STRATEGI PEMBELAJARAN  Untuk pertemuan kali ini saya ingin menjelaskan materi mengenai strategi pembelajaran dari artikel yang telah saya baca.... Baiklah pertama-tama saya ingin menjelaskan tentang pengertian strategi pembelajaran dari artikel-artikel yang telah saya baca..... Strategi Pembelajaran  Pengertian dari strategi pembelajaran adalah sebuah cara atau metode yang bisa diterapkan selama proses belajar mengajar di dalam kelas. Strategi ini umumnya digunakan untuk mengefektifkan waktu, membantu siswa supaya aktif, dan meningkatkan semangat belajar. Selain itu strategi pembelajaran dapat membantu mengatasi beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa selama belajar. Jenis-jenis strategi pembelajaran 1. Metode ceramah Jenis strategi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah yaitu penuturan materi dalam bahan ajar secara lisan yang dilakukan oleh guru. Terdapat kelebihan dan kekurangan dalam melaksanakan metode pembelajaran yang satu ini. Yakni: Kelebihan: • Ini adal...

Laporan Bacaan Magang Ke-7 (Nur Fadila 12001354)

MANAJEMEN KELAS Untuk pertemuan kali ini saya ingin menjelaskan materi mengenai manajemen kelas dari artikel yang telah saya baca.... Adapun yang ingin saya jelaskan pada pertemuan ini yaitu tentang pengertian manajemen kelas,tujuan, prinsip dan aspek manajemen kelas  Baiklah pertama-tama saya ingin menjelaskan tentang pengertian manajemen kelas dari artikel-artikel yang telah saya baca Pengertian manajemen kelasnya Manajemen kelas adalah proses perencanaan, pengorganisasian, penggerakkan, dan pengawasan kegiatan pembelajaran guru dengan segenap penggunaan sumber daya untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien. Manajemen adalah rangkaian kegiatan atau tindakan yang dimaksud untuk menciptakan kondisi yang memungkinkan berlangsungnya pembelajaran. Manajemen kelas merupakan persyaratan penting yang menentukan terciptanya pembelajaran yang efektif. Penciptaan kelas yang nyaman merupakan kajian dari manajemen kelas, sebab manajemen kelas merupak...

Laporan Bacaan Magang Ke-6 (Nur Fadila 12001354)

  KURIKULUM Untuk pertemuan kali ini saya ingin melanjutkan penjelasan dari artikel yang saya baca yaitu mengenai kurikulum dari artikel yang saya baca.......... Adapun yang ingin saya jelaskan pada pertemuan ini yaitu tentang pengertian kurikulum,peranan kurikulum, fungsi kurikulum ,Konsep dan komponen. Baiklah pertama-tama saya ingin menjelaskan tentang pengertian kurikulum dari artikel-artikel yang telah saya baca... Pengertian Kurikulum Kurikulum adalah kumpulan rencana, tujuan, materi pembelajaran, dan bahkan cara mengajar yang digunakan sebagai pedoman oleh para pengajar demi tercapainya tujuan akhir pembelajaran.Jika ditinjau dari segi istilah, kata kurikulum dapat diartikan sebagai suatu jarak yang harus ditempuh oleh seorang pelari agar dia bisa mendapatkan medali atau penghargaan lainnya. Peranan Kurikulum Kurikulum memiliki beberapa peranan yang penting dalam kehidupan. Di antaranya adalah peranan konservatif, kreatif, serta kritis dan evaluatif. Berikut ini adalah penje...

Laporan Bacaan Magang Ke-5 (Nur Fadila 4F PAI)

  KARAKTERISKTIK PESERTA DIDIK Untuk pertemuan kelima kali ini saya ingin menjelaskaan dari materi artikel yang saya baca mengenai karakterisktik peserta didik....   Seorang guru dalam proses perencanaan pembelajaran perlu memahami tentang karakteristik dan kemampuan awal peserta didik. Analisis kemampuan awal peserta didik merupakan kegiatan   mengidentifikasi peserta didik dari segi kebutuhan dan karakteristik untuk menetapkan spesifikasi dan kualifikasi perubahan perilaku atau tujuan dan materi. Karakteristik peserta didik didefinisikan sebagaiciri dari kualitas perorangan peserta didik yang ada pada umumnya meliputi antara lain kemampuan akademik, usia dan tingkat kedewasaan, motivasi terhadap mata pelajaran, pengalaman, ketrampilan, psikomotorik, kemampuan kerjasama, serta kemampuan sosial (Atwi Suparman, 2001: 123). Karakteristik peserta didik meliputi: etnik, kultural, status sosial, minat, perkembangan kognitif, kemampuan awal, gaya belajar, motivasi, perkemba...